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    （名解）共生效应

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    组织全面分析未来各种可能发生的情境中的机会和威胁，根据抓住机会、避开威胁所需掌握的知识进行学习的学习类型

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    • B、经验型学习
    • C、自主型学习
    • D、预见型学习

    （论述）亚当斯的公平理论的应用

    跨文化沟通中失误和冲突产生的根源在于沟通双方

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    • B、缺少认知技能
    • C、没有取得文化认同
    • D、缺乏沟通手段
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